Een les wiskunde in Year 3: Misleidende statistiek zien we dagelijks om ons heen. In het Middle Years Programme leren leerlingen bij hoe ze dit kunnen herkennen. Ook leren ze dat misleidende statistiek soms ingezet wordt om bewust mensen op het verkeerde been te zetten. Het doel van deze lessenserie: kritisch denken.
Wat te denken van dit voorbeeld:
Vraag: Wetenschappers bekeken het IQ van tieners. Hoeveel hoger is het IQ van meiden dan van jongens volgens dit onderzoek?
A. Ongeveer 2x zo hoog
B. Ongeveer 1,5x zo hoog
C. Ongeveer gelijk
